Signification, sens, formation

Traditionnellement abordés par la philosophie, la rhétorique, la linguistique, les problèmes du sen, de la signification sont actuellement au centre des recherches en sciences humaines et sociales. Ils sont aussi l'objet des interrogations et réflexions des acteurs sociaux sur leur dynamiques identitaires. Ceci est particulièrement vrai en ce qui concerne la formation. Les contributions réunies dans ce livre proposent des conceptualisations complémentaires autour de la signification et du sens construit par les acteurs sociaux dans et par leurs pratiques ainsi que par les discours qui accompagnent ces pratiques. Texte de couvertureSOMMAIREIntroductionLa problématique du sens et de la signification -- F. RastierSignification, sens et construction discursive de soi et du monde -- O. GalatanuConceptualisation et herméneutique : à propos d'une sémantique de l'action -- P. PastreRapport établi, sens construit, signification donnée -- J.-M. BarbierLe senss de l'engagement en formation -- E.