Prévenir - enseigner - renforcer

Soutenir les jeunes enfants qui présentent des comportements problématiques est un défi face auquel nombre de  professionnels n’étaient jusqu’ici pas adéquatement équipés, et ce particulièrement dans le cas d’enfants avec autisme. D’une efficacité prouvée par la recherche, tirant profit de l’analyse appliquée du comportement (ABA) et du soutien comportemental positif, le programme Prevent-Teach-Reinforce repose sur trois grands axes : prévenir les problèmes comportementaux, enseigner des compétences communicationnelles et sociales proactives et renforcer les comportements positifs. Il vous permettra :

• d’aider les enfants entre 2 et 6 ans qui présentent des comportements problématiques sévères, qu’ils aient des besoins différents ou non ;
• de définir des objectifs clairs et individualisés pour chacun d’eux;
• d’évaluer l’efficacité de votre intervention;
• de co