Parents, enfants, écrans

Beaucoup de questions se posent aux parents quand on en vient au rapport entre les enfants et les écrans : celui de la télévision, mais aussi ceux des jeux vidéo, des ordinateurs, des tablettes... À quel âge commencer à y exposer les enfants ? Quels sont les effets d'une utilisation précoce des écrans sur la capacité des enfants à se concentrer ou à lire ainsi que sur leur créativité et leurs performances scolaires ? À partir des résultats de recherches sur l'impact que la télévision et les autres écrans ont sur les enfants de 0 à 10 ans, en passant par des expériences de parents et des propos recueillis auprès d'enseignants, la première partie du livre essaie de répondre à ces questions. À travers une synthèse riche en données, structurée en suivant le développement de l'enfant, cette partie se propose d'aider parents et éducateurs à faire des choix avisés.
La seconde partie du livre propose une sélection d'oeuvres de qualité - dessins animés et films - à regarder et commenter en f