La prof qui murmure à l'oreille des ados

Devenir professeure, c’était le rêve de toute une vie, une passion, une envie viscérale chevillée au cœur et au corps.
Être recalée au concours d’entrée dans l’Éducation nationale a été mon drame et ma plus grande chance. Enseigner autrement est mon combat.
 
Face à une génération d’adolescents avides de numérique, de rapidité, d’images et de simplicité, j’ai développé des pédagogies différentes, changé la posture traditionnelle de l’enseignant, appris à regarder et à comprendre les adolescents. Non, l’adolescent n’est pas irresponsable, immature, in-intéressé ou déconnecté. Il est une source inépuisable d’émerveillement, mais encore faut-il avoir les clefs pour le décoder.
 
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