Dans sa forme originale, l’intervention précoce en autisme avec le modèle de Denver (Early Start Denver Model - ESDM) s’effectue de façon individuelle (1 enfant / 1 intervenant). Ce livre propose une adaptation de ce modèle pour un usage en groupe avec des enfants d’âge préscolaire (avant l’entrée en l’école primaire, de 1 à 5 ans).
La ligne directrice du G-ESDM (Group-Based Early Start Denver Model) est de construire les bases d’un apprentissage social spontané afin que l’enfant puisse apprendre des autres dans toutes les expériences et contextes quotidiens.
Ce livre fournit des directives pratiques pour mettre en oeuvre des programmes efficaces et abordables dans les secteurs de la santé publique et de l’éducation. Les lecteurs y trouveront des conseils pour concevoir et évaluer des interventions,