Vingt ans après la création du programme ERASMUS visant à faciliter la mobilité des étudiants, dix ans après la déclaration de la Sorbonne appelant de ses voeux une architecture européenne commune des diplômes universitaires qui sera connue plus tard sous les lettres LMD (Licence Master, Doctorat), cet ouvrage analyse les processus d'européanisation de la formation des juristes et des pratiques des professions juridiques. Les auteurs issus de cinq Etats membres de l'Union européenne (Allemagne, Espagne, France, Roumanie, Royaume-Uni) dressent un premier bilan de la mise en place de l'espace européen de l'enseignement supérieur. Ils analysent les différents apports concrets de l'intégration européenne tant pour les étudiants (les droits de mobilité, les droits d'égalité de traitement en matière de bourse d'études etc.) que pour les praticiens du droit (droits de libre circulation des avocats, utilisation stratégique du droit communautaire