Être formateur en soins infirmiers

L’universitarisation des formations en santé a profondément redessiné le paysage de la formation infirmière. Au-delà de la transformation des dispositifs pédagogiques, c’est toute l’identité professionnelle des formateurs en soins infirmiers qui a été impactée, d’autant plus aujourd’hui à l’ère de la pleine intégration à l’université et d’une nouvelle réforme du programme de formation. Ce contexte mouvant suscite des tensions, des incertitudes et fait émerger de nombreuses questions. Comment concilier les exigences universitaires et cliniques dans le cadre d’une formation historiquement ancrée dans la pratique ? Comment, pour les formateurs, faire face à l’évolution des attentes à leur égard, en termes d