Enfances prolétaires et instruction publique

Au nord et à l’est, usines, cheminées, corons. Au sud et à l’ouest, une France longtemps considérée «  en retard  ». À la fin du XX^e siècle, tout bascule  : les terres de l’industrialisation deviennent celles du décrochage. Comment expliquer ce changement ?

En prenant pour laboratoire le département de la Somme, Rémy Sueur mène une enquête sur près de deux siècles. Croisant archives scolaires, judiciaires, administratives, débats parlementaires, travaux d’historiens, de sociologues, d’économistes et de philosophes, il met au jour une véritable généalogie de la condition ouvrière, qui touche au plus près les femmes et les enfants, prise dans une triade bien particulière  : Liberté – Inégalités – Autorité. Cette