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Dictionnaire des concepts fondamentaux des didactiques

ISBN : 9782804169107

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Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent.

Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu'ils soulèvent ou les débats qu'ils suscitent. Chacun des concepts est illustré par des exemples et accompagné d'une brève bibliographie renvoyant aux articles ou aux ouvrages essentiels qui ont contribué à son élaboration ou son examen critique.

Cet ouvrage constitue donc un instrument pour s'initier aux didactiques. En tant que tel, il peut être utile aux formateurs d'enseignants pour accompagner leur cours, aux étudiants qui se des

  • Nombre de pages280
  • DistributeurDILISCO
  • Forme de produitLivre broché / livre de poche broché
  • Date de publication26 avril 2013
  • Livre de pocheOui
  • Poids452 gr

Notes bibliographiques

Professeur en sciences de l'éducation à l'Université Charles de Gaulle - Lille 3 et chercheur en didactique du français.
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