Des dilemnes éthiques pour développer l'empathie des élèves - cycles 2 et 3

Description :

- Une méthode structurée avec une démarche récurrente :​ Des débats cadrés et structurés autour de dilemmes : sur la moquerie, les différences fille/garçon, le vol...​
Amélioration du climat de classe autour de la prise de parole, de l'acceptation des divergences d'opinion​
- Une méthode adaptée à plusieurs niveaux (cycles 2 et 3) allant d'argumentations simples à des notions plus complexes selon les âges.​


Les + de cet ouvrage : ​

- Mettre en place concrètement l'éthique et l'empathie à l'école​ Un pas à pas pour mettre en place