Qu'apprend-on aux enfants dans une école catholique ? Comment la socialisation s'opère-t-elle ? Quels sont les principaux agents et canaux de cette socialisation ? En France, l'enseignement catholique représente 96 % des élèves scolarisés dans des établissements privés sous contrat. Ce secteur prend en charge 17,6 % des élèves du primaire et du secondaire, et accueille deux enfants sur cinq au cours de leur scolarité. Largement fréquenté par les enfants des classes supérieures, ce système d'enseignement constitue l'un des principaux canaux de formation des élites. Pourtant, les travaux sociologiques consacrés aux écoles privées catholiques sont très peu nombreux, et rarement centrés sur le processus de socialisation des élèves. L'ouvrage propose d'étudier la formation des enfants dans l'enseignement catholique primaire à partir du cas d'une école parisienne privilégiée. En s'appuyant sur une enquête ethnographique, il expose le dispositif éducatif déployé par les acteurs de cette école
Nombre de pages280
DistributeurDILISCO
AudienceAdolescents
Forme de produitLivre broché / livre de poche broché
Marque EditorialePUF
Livre de pocheOui
Notes bibliographiques
Émilie Grisez est doctorante en sociologie au Centre de recherche sur les inégalités sociales (CRIS, Sciences Po - CNRS) et à l'Institut national d'études démographiques (Ined). Ses recherches portent