53 lecons a manipuler en sciences

Les leçons à manipuler sont un support d’apprentissage très efficace.

Inspirées des interactive notebooks des Anglo-Saxons (littéralement « cahiers interactifs »), les LAM en reprennent le principe des volets à soulever, pour révéler les informations à retenir.

C’est cette interactivité par la manipulation qui favorise la mémorisation et la révision en autonomie. L’élève teste ses connaissances et reçoit un feedback immédiat.

Conçues par l’enseignante blogueuse de Charivari à l’école, et testées dans sa classe, les LAM présentées ici recouvrent toutes les entrées du programme de cycle 2 en Questionnement du monde du vivant, de la matière et des objets, et des programmes du cycle 3 en Sciences et Technologie. En introduction, 3 LAM présentent la démarche d’investigation en sciences, avec les étapes d’expérimentation. Les suivantes traitent de notions aussi variées que les états de l’eau, la durée de vie des déchets, la lumière, le cycle de vie d’une grenouille, le